幼儿园PK制度怎么做，才能助推师资成长？

       甘肃武威和平爱弥儿幼儿园是跨世纪的联盟园，PK已经成为爱弥儿的一种生活常态。老师们在学习中成长，在PK中提高，老师们的自尊心被学习和PK修炼成了追寻梦想的力量。那么幼儿园老师都要PK些什么呢？都要怎么做做呢？下面，我们就以和平爱弥儿幼儿园为例，向大家说明。
       幼儿园每周五下午进行下周课程的教具及延伸教具PK，每月一次全园教具大PK和延伸教具、展示页PK。

       每周三下午雷打不动的教研日，老师们会在这天下午幼儿离园后，老师们利用休息时间进行长达两小时的教研活动。
为了提高老师们的教育教学技能和专业素养，帮助新老师快速成长，爱弥儿幼儿园紧跟跨世纪的步伐，学习跨世纪老师比、学、赶、帮、超的精神。

       比：周周的教具pk比出谁的教具操作手法更规范；学：一月一次的观摩教学，使每位老师相互学习，取长补短；赶：一周两次的理论学习与教研活动。每周三、五都是雷打不动的教研日，老师们会在这天下午幼儿离园后，利用下班后的休息时间进行长达两小时的教研活动，不断充电，使理论指导实践，让每位老师用深刻的理论知识来指导自己的教育实践工作，从而使新老师赶上老教师，而老教师更上一层楼；帮：老教师帮新教师快速成长，以老带新，建立和谐的师徒关系；超：新老师快速成长，有青出于蓝而胜于蓝的势头。我们在工作前挑战自己，工作后挑剔自己，我们要做全身散发着充满着光和热的“小太阳”，用行动去证明自己，将自己的专业再提升一个高度，让幼儿受益，让家长放心。此外，还有每人每月一件延伸教具的制作，每月一次的演讲活动。一次次的学习，一次次的pk，让老师们做得越来越熟练，越来越专业。

       一分耕耘一分收获，正是因为老师们牺牲休息时间来不断地进行演练、磨合、完善，才有了今天的自然、自信、专业、流畅。世界上可怕的事情是比你优秀的人比你还努力，比、学、赶、帮、超的制度让我们从一个台阶迈向更高的台阶，成就一批优秀的蒙氏教师。