幼儿园联盟跨世纪蒙特梭利教育，成果爆棚家长赞誉不断

       金橄榄教育集团的创始人张娟园长，她是成都市优秀园长、陶行知研究会会员、高级蒙台梭利教师、中小学一级教师，十多年期间带领金橄榄教育集团先后成立了多个幼儿园和早教中心，也曾先后多次应邀参加同行教育讲座，2018年与香港跨世纪结缘。虽然张娟园长自己也有一直做蒙特梭利教育，但经过她到跨世纪总部实地 查看，全方面了解后她认为联盟跨世纪教育集团升级幼儿园系统，势在必行。于是她选择马上联盟跨世纪教育集团，开始了一系列系统的培训和学习。

       联盟跨世纪蒙氏教育后，金橄榄幼儿园复制总部模式实施蒙氏混龄教育，结合五大领域开展教学活动，采用七个化的教学方式，培养幼儿的24种能力。幼儿园每天有小主题课程，每周有小主题分每月有大主题体验。每一种主题化的教学方式带给孩子的都是能力的爆发。
       案例：今天，和往常一样，老师围绕主题开展蒙氏课程。课后，孩子们带着乐于探索的兴趣进入到自由选择工作环节。班级中一名小女生瑞恩选择了科学文化领域“地球仪”的工作。她专注地观察两个地球仪之间的不同，抚摸地球仪上各大洲的轮廓并在另外一个地球仪上找到相同的……
       一旁观察的我发现，不断尝试的瑞恩突然满脸困惑地停下了手头的工作，好似在遐想什么。接连几天，瑞恩都一直重复尝试操作这项工作并不断挑战。
       又到了自由选择工作的时间，今天的瑞恩选择了感官领域“粉红塔和彩色圆创意搭建”的工作。

       拼摆后，瑞恩兴奋地走到我面前，邀请我与她一同分享挑战后的喜悦。她说：“老师，我在操作感官领域‘粉红塔和彩色圆柱体创意搭建’的工作时，发现粉红塔比彩色圆柱体大，它们拼搭起来就像一个宝塔。我在想：如果这个宝塔是一个景点，有人就会去旅游，并且拍照，并且他们还会进入这个塔里面，这个塔楼很高，可以看见很远很远的景色，他们一定会感到快乐。”
       孩子的想象力是无限的。有人说“儿童天生就是艺术家”。蒙氏教育提倡“以儿童为中心”，遵循孩子的成长规律，捕捉孩子的敏感期。在孩子6岁前，要为孩子创造丰富的环境，让孩子多感受、多经历、多想象，这些都是孩子未来创造力的基础。我们相信，拥有丰富想象力的孩子，他的世界一定是多姿多彩的！
       幼儿园优质的教育成果赢得家长赞誉，以下是部分家长对幼儿园的评价。
       跳跳虎家长：班级教师全部非常好，非常有耐心。
       叮当班家长：选择金橄榄没有选错，提高孩子信心、自信、开朗，勇敢。
       嘟嘟班：金橄榄幼儿园的教师和员工在园方的领导下，师德师风正派严谨，孩子在这里德智体美劳得到了全面发展，开心快乐的成长。

       跨世纪拥有一套成熟完善的蒙特梭利幼儿园联盟服务体系，帮助全国1000多所联盟园开办了数万个蒙氏班，培训了十万多名蒙特梭利教师，培养了数百万名蒙娃。如果您也想像张娟园长一样经营一个颇受家长认可的蒙特梭利幼儿园，欢迎走进了解跨世纪。