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幼儿园联盟跨世纪,真的能做一个高品质蒙特梭利幼儿园?看她!(二)

发布日期:2022-04-20 11:21:50   浏览量:

       在上一篇文章《联盟跨世纪,真的能做一个高品质蒙特梭利幼儿园?看她!(一)》中,大家应该对广东吴川旭旭蒙特梭利幼儿园有了初步了解。那么,幼儿园联盟跨世纪后,它发展的怎么样了呢?今天,我们继续来看!

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四、孩子的成果
       每个孩子都是独立的生命个体,在成长过程中都有着不同的生命体验。孩子终究要长大离开父母的庇护,独自面对丰富多彩又纷繁复杂的人生境遇。
       有些父母发现自己的孩子很内向,经常不说话,常常一个人玩,不喜欢交朋友,让父母们很担心。为什么孩子会不爱交朋友呢?
       旭旭蒙特梭利幼儿园彩虹班有一名小朋友,他的名字叫陈泓先,今年7岁,是大大组的小朋友。开学到至今,进班有一段时间了,在这段时间里,泓先小朋友的生活能力,语言表达能力,学习习惯等都有了明显的改善,其中突出的是自信心。

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       刚开学时,个月的每周一分享主题,他都不愿意上来分享,甚至还会闹情绪。经过跟父母沟通,才了解到孩子因为自卑,没自信去面对不同的孩子分享主题。于是,我们想方法让孩子自信,尽可能引导孩子与同伴多一些交往,鼓励孩子多参加集体活动,让孩子在集体交往中逐渐学会交朋友、学会合作、学会独立,学会信任他人、尊重他人、理解他人,学会乐于助人等有助于人际交往的优秀品质。
       在第二个月的每周一分享主题上,我们请了他的妹妹和他一起上来分享主题,他才愿意上来。次他和妹妹上来自我介绍,虽然没有开口表达,但是看见他能尝试上来,那么也是一种进步表现,接着第二次分享,他需要妹妹陪伴,但是他能自己完整分享主题。再到第三次分享时,他不需要妹妹的陪伴了,而是自己能主动上来,带着笑容而去分享主题。孩子的成长是这样一点一滴积累的,就这样,孩子在每周一分享主题变得自信了,同时语言表达能力,社交能力也得到了提高。
       人离不开同类的帮助,但更要具备独立的生存能力,自助者方能人助。自信心也是个性的一种彰显,不同的人生更能体现生命的价值。这种自信心同样需要从小培养,防止孩子成为过分依赖成人,心智、能力永远长不大的人。
五、家长的口碑
       吴川市旭旭蒙特梭利幼儿园在2016年8月份启动,在总部的指导下,老师们兢兢业业,争分夺秒的学习,严格按照总部要求实行。在不到一年的时间里,取得了家长的认可与好评。
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五、园所的未来发展
       今天,对于蒙氏教育的未来前景我们充满信心,蒙氏教育具有强大的生命力,一百多年的历史奠定了坚实的发展基础,经过全世界各国几代人的探索和努力,蒙氏教育被越来越多的幼教工作者所接受,蒙氏教育所取得的丰硕成果,也让越来越多的家长所认可。未来,历史发展也会进一步证明蒙氏教育一定会在全世界蓬勃发展,更多的孩子会在蒙氏的阳光雨露滋润下茁壮成长,蒙氏教育目前已经是世界幼儿教育体系,将来会在世界幼教领域所占份额会越来越大。随着发展中国家参与其中,尤其是中国式蒙氏教育的普及,蒙氏教育将焕发勃勃生机,将在世界幼教界处于绝对领导地位,全世界的孩子都会受益于蒙氏教育。

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