河南隆兴淅川跨世纪育英园：衔接共育 携手同行——中组幼小衔接家长会

       幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长过程的一个重大转折，为了让家长全面了解幼儿在园学习生活，促进家园之间的配合与协作，引导家长做好幼小衔接工作，我们召开了“衔接共育  携手前行”中组幼小衔接家长会。
       家长们如期赴约，有序地走进班级，翻阅大组小朋友的作业，本次作业展览得到了各位家长们的认可和表扬，孩子们的这些书写好习惯也离不开各位老师们的辛勤付出与陪伴。

识字：
       了解书写汉字的笔画，加强对汉字的认识，通过培养幼儿在儿歌中对词语的运用及理解能力，识字量大大加强，会阅读绘本和故事书。
拼音：
       孩子们不仅掌握了前鼻韵母的儿歌书写，而且学会了拼读和词拼，并书写规范。
数学：
       20以内加减法练习掌握，重视孩子们逻辑思维的学习方法及学习兴趣。
       通过大组师生的幼小衔接课堂展示，家长们纷纷表示这次听课使他们如沐春风。为科学陪伴孩子度过幼小衔接关键期助力，并结合孩子自身情况进行了分享。
       圆圆老师和珊珊老师从能力习惯培养和科学的教育方法两个方面详细阐述了幼小衔接过程中家长和孩子们应做的准备。
       本次家长会进一步加强了幼儿与家庭、教师与家长的密切联系；增进了每一位中组家长对幼儿园幼小衔接的了解，使家长们受益匪浅，认识到幼小衔接不仅仅是知识的衔接还有能力的衔接、习惯的衔接、社会交往的衔接、心理的衔接。