河南信阳罗山跨世纪幼儿园：“生活小能手，自理我棒”自理能力大比拼

       教育家杜威说：“生活是生长的条件，生活是生长的内容，生活即教育。”幼儿如何在幼儿园三年的生活中，学会生活自理，热爱生活，发展独立精神，是保教工作研究的重点。为了遵循保教并重的教育原则，着重培养幼儿的生活技能，跨世纪联盟幼儿园——河南罗山跨世纪幼儿园于2022年5月16日举行了幼儿生活自理能力大比拼活动。

       生活即教育，以教育渗入生活，一直是罗山跨世纪幼儿蒙氏教育的必备课程。
       通过练习五指抓，三指捏，一指摁，以及大量练习，夹、拧、扣等工作，使手部小肌肉和全身大肌肉得到了充分的协调练习，并拥有一双稳定而灵巧的手终很好的照顾自己、照顾环境。
       今天的所有比赛项目都和以上内容有关，跟随镜头看看孩子们的表现吧！
大组： 
       作为哥哥姐姐们，我们更应该学会如何去照顾自己，具备一定的自理能力，才能够更好地过渡到小学生活中。

小小组： 
       托班幼儿年龄虽小，帮助逐渐建立自理好习惯至关重要，让孩子懂得自己的事情自己做，逐渐养成幼儿自我服务意识。
小组：
       凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做。习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，终身受其罪。

中组参赛项目：
       别看我年龄小，会做的事情可不少，小小的年纪有着大大的本领。
       在赛场上捕捉到一群努力认真的小可爱们，有的奋力奔跑、有的为同伴加油打气……在紧张又刺激的比赛中把氛围感瞬间拉满。

       教育即生活，生活即教育，有比赛，有评选，重在参与，不同感受……一次历练，一次成长，更是一个印记，我们感动于每一位孩子的成长与进步！
       一个孩子能够独立地完成某项工作，其自尊和自信就可以得到发展。通过发展孩子的日常生活技能，即照顾自己，照顾环境，可以培养孩子们的责任感。孩子的成长需要我们给予充足的空间和无条件的信任，让孩子遇见美的自己！