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蒙特梭利教育自诞生以来，它的理念、原则、理论依据均被专家学者深入的剖析和完善，作为传播广泛，效果优良，深受广大家长认可的先进教育理念，它对孩子的思维开发，能力、人格培养，心智成长具有良好的启发和引导作用。
四川石棉跨世纪幼儿园为更好地规范教学管理，提升办学品质，2022年10月25日开展了一次别开生面的教研活动，特邀跨世纪总部蒙特梭利教育专家团讲师通过线上直播形式指导工作，并取得圆满成功。
01线上直播
本次活动选取蒙氏精品班朝霞班作为教研基地，通过线上直播形式与总部专家连线，进行教学研讨。
25日上午朝霞班三位蒙氏老师相互协作展示了完整的蒙氏教学过程，园内多名骨干教师参与观摩，总部专家全程观察记录。
在蒙特梭利教室里，从走线、肃静游戏、分组上课、自由选择工作到总结工作，老师用优雅的动作准确示范，而不是用空洞的语言进行说教，孩子们专注地模仿老师的样子，潜移默化地培养了孩子的能力和健全人格。
25日中午，总部老师带领老师们进行了一场细致、深入的线上课后反馈指导。指导中，总部老师首先对我园教师在教学中取得的成绩给予了肯定。总部老师指出：在本次的观摩活动中，3位老师设计游戏课均教学目标明确，所选内容以及整个设计过程，符合幼儿的年龄特征和认知水平，活动过程紧紧围绕着目标，环环相扣，很好地完成了目标。而且3位老师能根据孩子们的兴趣和身心发展的特征选材，能很好的激发幼儿学习的兴趣，将幼儿带入一个跃跃欲试的情境中来，使幼儿充满期待地进入每一个活动环节。
接着总部老师列举了蒙氏课堂中常见的问题，讲解了跨世纪如何用心做好每一个细节，让孩子全方位健康快乐发展。
02五大领域的具体内容是什么？能给孩子带来什么？
日常生活领域
通过幼儿日常在生活领域基本训练、引导幼儿学会照顾自己、照顾环境、照顾他人。
1、引导幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯;
2、引导幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、责任感、自信心;
3、引导幼儿学习礼貌用语;
4、引导幼儿大小肌肉的灵活性;
5、引导幼儿初步的自控能力;
6、引导幼儿交往、合作意识;
7、引导幼儿健康的情绪、情感;
8、引导幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展;
9、引导幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。
感官领域
1、对幼儿进行各感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉的训练;
2、对幼儿进行辨析力及手眼协调能力的训练;
3、对幼儿进行观察、分类能力，培养注意力的训练;
4、对幼儿进行建立几何图形意识，自由拼组的训练;
5、对幼儿进行培养幼儿审美能力的训练;
6、对幼儿进行培养幼儿学习兴趣及求知欲望的训练。
数学领域
让幼儿理解式学习，这是蒙氏数学大的魅力。咱们四川石棉跨世纪幼儿园是通过对幼儿进行蒙氏数学教具的操作活动，引导幼儿能够较为轻松的将难以理解的数学知识具体化、形象化。因为这样引导孩子学习数学领域的知识，可以培养幼儿初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力，并能做简单的加减乘除的运算。
语文领域
通过对幼儿听觉、口语、视觉、语音、文字和阅读的强化练习，可以提高。
1、幼儿认读能力;
2、幼儿书写能力;
3、幼儿听、说能力;
4、幼儿欣赏文学能力;
5、幼儿早期阅读习惯;
6、幼儿良好的思想道德品质。
科学文化领域
包括自然、地理、历史、科学、音乐、美术。增长幼儿见识，开阔眼界，培养幼儿热爱科学的兴趣及探索求知的精神，使幼儿从小就具有创造性思维和实践能力，了解基本的动植物学、地理学、天文学、历史学知识。
指导过程中，我园老师们专注听讲，认真笔记，积极互动，收获良多，纷纷表示要学以致用，在今后的班级管理、一日流程、教育教学中实施落地。
此次线上指导是对我园教学的一次提炼与升华，让我们在工作中反思，在反思中进步成长。真诚感谢总部的支持，感谢总部老师的指导，我园将带着总部老师的期望，以高度的责任感和使命感，把守护幼儿生命健康和安全，培养幼儿健全人格放在首位，让每一个宝贝都能够健康快乐的成长。
