重庆大足迪涛跨世纪幼儿园：跟随跨世纪网站学习的大感触及创新

一、每周分组进行网站学习
       蒙氏中这样讲到:我听见了，我就忘记了;我看见了，我就记住了;我做过了，我就理解了!这句话让我体会是非常深刻的。不管是教育、管理还是营销，都需要不断地学习。在每周的网站学习中，我们重视营销板块的学习。从学习派单的话术、物资的准备、派单收集名单到后期的邀约、现场的跟进等等。通过集中学习、分组讨论和现场模拟的方式提升教师们的营销能力，并通过微信朋友圈、抖音等网络平台进行发布，致力于收集更多有效的名单，为入园体验活动和蒙氏教育观摩课打下基础，充分展示教师的专业能力，促进市场营销。

       在观看跨世纪工具网上的观摩课活动方案之后，进行现场模拟观摩课的场景，通过现场实操，老师们更加清楚观摩课的人员分工及应该注意的问题，对提升教师们的专业及开展观摩课的应变能力起到了很大的作用。    
二、后续服务学习
       在联盟跨世纪教育后，总部老师时刻关注我园的发展及教师的成长。总部老师来到我园进行跟踪指导。从我园日常的教育教学到凸显幼儿教育成果，从而进行成果营销。总部老师从老师的仪容仪表、上课每一个环节的细节上仔细分析，耐心讲解，为我园教师带来了新的感悟和启发。
       总部的后续服务还有不定期通过小鹅通进行线上直播培训。在每一次的直播中，我园的老师们都会接收到来自总部老师非常实用的经验分享。我们会组织教师通过集中学习和自主学习的方式积极参与。每一次的学习都会给老师们带来不一样的收获。比如对主题活动的解读、教学常规的规范、教学目标的把控等以及如何做好现有的教学工作，凸显教育成果，以成果刺激营销。    
三、每周抖音直播学习
       每周二和每周四组织教师准时进入跨世纪抖音直播学习。跨世纪蒙特梭利教育就是不一样；跨世纪的孩子就是不一样；跨世纪的老师也是不一样。每周二和每周四晚上，跨世纪总部的老师们都会在抖音直播间与联盟园所的老师们分享非常实用有效地经验。分享的内容紧扣教育、管理、营销这三大系统。给我感触深的就是跨世纪总部老师体现出来的优雅与礼仪和阳光自信的精神面貌。这将深深的感染着我和我园的老师们。

       我园重视对教师的培养，也带领全园教师紧跟跨世纪的步伐参与线上抖音学习，并且要求老师们每一次上传参与抖音学习的截图到园所微信群进行考勤，记录自己的学习感悟和心得在晨会上与大家一起分享。
       通过抖音的直播学习，老师们学到了很多实用的教学方法。比如如何设置园所的环境、区角，给孩子们温馨的感觉，如何设置区角让孩子们与环境互动、产生对话，实现不教的教育。如何利用教育成果进行营销，凸显我园的办园特色等。 
四、紧跟跨世纪步伐，创新思想、蓬勃发展
       通过网站学习、抖音直播学习、后续服务及日常教学教研学习模式，我园教师的专业度得到了很大的提升。结合我园实际情况，我园还开展了一系列创新活动。如将教具的实操融入到教师团队建设活动中，将蒙氏教育的理念和教育的操作方法融入到孩子的演讲比赛中，让老师们在轻松愉悦的状态下熟悉蒙氏教具，让孩子们在一次次展示中凸显教育成果。