一个孩子幸运的就是能遇到一个好老师，努力提高老师专业素养是幼儿园教育成果的保证，亦是幼儿园持续发展的动力。为了调动老师学习工作的积极性，跨世纪要求全国联盟园每月坚持技术比武，以营造比学赶帮超竞相担当的文化氛围

在蒙特梭利教育中，将儿童使用教具的活动称之为“工作”，通过对儿童的观察和研究，玛利亚·蒙特梭利博士提出了“工作是儿童的天职”这一论断，并发现了儿童工作遵循独立、自由、秩序、专注、重复等自然法则。

甘肃省武威市凉州区和平爱弥儿幼儿园于2012年12月联盟跨世纪至今，已经走过了10年的历程，犹记得10年前次遇见，园长被跨世纪教育的专业所深深吸引和折服，而这也就有了后来的考察、联盟，在跨世纪教育集团的帮助、指导、示范下

每个人都知道安全重要，尤其是孩子的安全更重要。但是凭心而论，在现实生活中，国人的安全意识普遍不强，从“过红绿灯”现象就足以说明人们是多么不重视安全。

每个妈妈都希望把孩子送进一个纯蒙氏的幼儿园中，但是寻求比较理想的蒙氏幼儿园本来就是一件可遇而不可求的事情。蒙氏教育在全世界范围内都存在规范化问题，在中国尤其严重，

新时代的跨世纪幼教铁军传道足迹遍布万里河山，在传承百年蒙氏教育理念和方法的基础上，又融合了中华传统文化精髓，创造性的孕育出了跨世纪教学法，并以领航旗舰的业界地位，推动着蒙氏教育在中国大地与时俱进、生根发芽、开花

“不论是民办幼儿园还是公办幼儿园，不论我们曾经了哪些惬意和任意，如今，规范发展的不期而至，没说的，只有接纳和适应，只有改变和提升，只有在管理内功和管理文化上下功夫，否则，没有明天！”

2022年12月3-4日跨世纪“踔厉奋发启新程，同舟共济向未来”联盟英雄年会上，跨世纪除了邀请幼教界大咖外，本着实用、实效、实战原则，还会请跨世纪联盟百强园代表全方位展示强园经验，促进全国联盟园认清形势，逆风飞扬。