六七岁的孩子正踏入一个新的人生阶段，心理学家艾瑞克森称之为“勤奋与自信”的阶段，此阶段孩子的发展要务是勤勉与自信心的养成，当孩子努力达成课业上、人际上所要求的各种能力，并得到正面的结果，孩子便会对自己产生信心。

说起做家务，很多父母往往认为离孩子很远，家务活当然是家长的事情，孩子只要学习好听话就行了。但是，这样真的好吗？如果一个孩子从小就不会做家务，将来他如何独立生活？

疫情反复，政策限制，近三年幼教行业遭受疫情沉重打击，如何打赢生死保卫战成为仅剩不多民办幼儿园不得不考虑的问题。

游戏化是幼儿教育的一大特点，在传统教育中，或者很少让孩子玩，或者放任自流，随便玩。玩是孩子的天性，不让玩无疑是扼杀孩子的天性。另一极端，随便玩也是不足取的，决不能为玩而玩。蒙氏老师要确定教学主题，并以此设置教育环境，安

跨世纪园长在教育上要是真正专家，精通跨世纪蒙氏教育理论，教研带头，教学引领。在营销上严格按工具栏方案执行。示范课，家长会，经典文化文艺活动要有营销效果。同时，还要会讲教学故事、教研故事、谈心故事、处理问题故事、教

操作化和实物化紧密结合的，幼儿不仅是感觉学习者，还是动作学习者，传统的幼儿教学法中幼儿操作性严重不足，从而导致中国的孩子普遍动手性不强。手是大脑的外显，对早期智力的开发非常重要，因此这种教育的缺失是显而易见的，而蒙

不知道大家看到上面这个问题，内心到底是如何想的。但不管您的答案是什么，相信您多少是对“6岁前孩子懂什么，尽力让他们玩就可以了”这种观点不大认同的。您肯定也在感叹或者琢磨，短短6年时间，一个小生命从不会说话、不会走

终，在总部全方位的规划与指导下，理想幼儿园顺利开园！虽然我们的生源没有过百，但是在短短一个月的时间，也完全超出了我们的预期！开园后，后续预订名额的家长还有很多。这对我们是极大的鼓励