如何做一名优秀的园长？这是每一位刚入幼教领域的或在幼教领域摸爬滚打多年的园长，都会一直探索的问题。今天，小编就和您说说跨世纪培养优秀园长的几个要点，希望对您有帮助。

当老师在教学中遇到问题了，你会怎么办？当老师有迷茫和困惑时，你会怎么办……作为园长，什么情况下采用何种方法，怎样做效果是好的，怎样才能成为一名优秀的幼儿园园长呢？

有很多的投资人和园长，发私信给小编，说自己经营幼儿园多年了，但现在真是到了瓶颈期。如何突破瓶颈，获得更好的发展呢？小编想了想，觉得很有必要为广大关心幼儿园发展的投资人和园长推荐一下联盟这条路子。

教师这个神圣的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”，这其实包含了对教师两方面的要求，一是品格要求，二是职业要求。教师手中操纵着每一个幼儿的命运，而孩子将会在今后影响着民族和祖国的未来！

跨世纪认为幼儿园园长的职责主要是对内的，要把幼儿园的教育和管理工作做好，要把主要精力和时间放在幼儿园团队建设、园本文化建设、园所环境布置、管理制度建设，教学、教研工作等方面。

细心观察会发现很多孩子身上都存在着这一现象：在家人面前总是大呼小叫、霸道、任性、矫情，在外人面前懂事、乖顺、内向、不拒绝他人，甚至于小小年纪就会看他人眼色、主动讨好……这其实就是典型的“窝里横，出门怂”。孩子

如今，越来越多的家长对蒙氏教学法有了极大的认同与兴趣，对孩子的敏感期、独立性、自由与秩序也有了较深的了解，很多家长开始愿意放手让孩子在家中做更多的尝试。但理论归理论，在家里究竟如何用蒙氏理念培养孩子的能力呢？

随着越来越多的幼儿园进入市场，很多园所陷入一种怪圈：竞争激烈——收费低——教师不稳定——教学上不去——家长随意转园。进而老师的问题、家长的问题、生源的问题、管理的问题随之而来，层出不穷，应接不暇。